Les dernières actus de la Digithèque :

Différenciation et remédiation avec la Digithèque

Le numérique peut être un réel atout pour faire travailler facilement ses élèves de façon différenciée. La Digithèque a été particulièrement pensée dans ce but. En plus de ses nombreux exercices interactifs, disponibles en un clic pour créer une séance de remédiation pour vos élèves, elle permet de dupliquer et modifier très simplement une séance ou un exercice afin d’en créer différents niveaux de difficulté. Dès lors, il suffit simplement de les assigner de façon différenciée à un élève ou un groupe d’élèves. Dans cet article, je vous propose de voir cela plus en détails. Créez des séances de remédiation grâce à la banque d’exercices interactifs La Digithèque est avant tout une banque de ressources numériques sur laquelle vous retrouverez plus de 2500 exercices interactifs en Français Cycle 3, Sciences et Technologie Cycle 3 et Histoire-Géographie-EMC Cycle 3 et Cycle 4. Vous pouvez facilement sélectionner ces exercices pour créer une…

Bonne rentrée 2020-2021 avec la Digithèque !

Après cette fin d’année mouvementée, nous aimerions bien vous dire que tout cela est derrière nous et qu’il est temps de repartir sur de nouvelles bases. Pourtant, l’ombre de la crise sanitaire plane toujours et nous demandera, cette année encore sûrement, beaucoup d’agilité. Mais à la Digithèque nous souhaitons rester positifs ! Toute nouvelle année amène son lot de changements. Et tout changement nous pousse à évoluer, innover. Essayons de voir un peu ensemble quels changements sont attendus cette année et comment s’y préparer ! L’école à l’heure du COVID-19, place à l’école à distance ? Outre le fait que la présence toujours active du virus va entraîner la mise en place de mesures sanitaires à respecter au sein de chaque établissement (pour plus d’informations sur ces mesures : https://www.education.gouv.fr/), elle pousse aussi à adapter sa pratique pédagogique. Les nouvelles compétences acquises et développées de mars à juillet pour assurer…

Rétrospective : votre année 2019-2020 avec la Digithèque

Tic-Tac, Tic-Tac… Vous l’attendez depuis un moment, et cette année encore plus que les autres vous l’avez bien mérité, ce moment où la cloche retentira et vous signalera le début des grandes vacances ! Mais avant de vous laissez partir, nous souhaitions tout de même nous remémorer cette nouvelle année…

Emilie, professeur des écoles : « Un autre lien s’est créé entre les élèves et moi-même, ainsi qu’avec leurs parents »

Emilie, professeur des écoles, a pris la parole et a répondu à notre interview afin de nous expliquer ses pratiques pour assurer la continuité pédagogique. #QUEL PROF SUIS-JE ? Je m’appelle Emilie, je suis professeure des écoles en région parisienne dans une classe de CE1/CE2. Notre école est bilingue, nous enseignons les arts, les sciences et le sport en anglais pour promouvoir l’apprentissage et l’utilisation au quotidien de la langue anglaise à nos élèves. #MA MÉTHODE POUR ASSURER LA CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE Je communique depuis le tout début de l’année scolaire avec les parents d’élèves de ma classe avec une application qui s’appelle Klassroom : cela nous permet d’échanger photos, vidéos, emails assez facilement. J’ai aussi un Google Drive qui me permet de partager des documents (powerpoints notamment !) aux parents pour revoir un petit peu avec leurs enfants à la maison ce que nous faisons au quotidien en classe. J’ai donc décidé de…

Alice, Professeur des écoles : « Je commence à organiser des visioconférences. »

À la suite de l’annonce des fermetures des établissements scolaires pour lutter contre l’épidémie de covid-19, nous avons interviewé Alice Brandicourt, professeur des écoles et blogueuse (@mamaitressedecm1), afin de connaitre les pratiques qu’elle a mises en place pour assurer la continuité pédagogique avec ses élèves. #QUEL PROF SUIS-JE ? Je m’appelle…

Tuto de la Digi : Utilisation du compte élève

Vous avez créé des compte élèves sur la Digithèque et aimeriez pouvoir expliquer rapidement à votre classe comment l’utiliser ? Pour vous aider, je vous propose un tutoriel étape par étape. Étape 1 : Se connecter à son compte Connectez-vous à la Digithèque avec l’identifiant et le mot de passe qui vous ont été attribués par votre enseignant. Étape 2 : Mon cahier de texte 1. Séances en cours Il s’agit des séances qui vous ont été assignées par votre enseignant. Le bandeau « nouveau » indique les nouvelles séances. Les autres séances sont celles que vous avez déjà commencées et que vous pouvez reprendre et/ou recommencer. Cliquez sur « en cours ».Vous pouvez cliquez sur continuer ou dans l’onglet à droite de votre exercice et choisir  » informations « , « continuer », « recommencer » ou « corriger » selon votre besoin. 2. Anciens devoirs Il s’agit des devoirs rendus à votre professeur mais qui restent consultables. Cliquez sur…

Coronavirus : faites classe à distance avec la Digithèque

Le confinement perturbe l’éducation de millions d’élèves dans le monde. En France, le ministère de l’Éducation nationale prévoit un plan de continuité pédagogique et la mise à disposition de programmes d’enseignement à distance pour les écoles et les établissements fermés temporairement.  Voyons ensemble comment la Digithèque, plateforme gratuite pour tous…

Tuto de la Digi : utiliser l’outil Belin-Weekisto

La Digithèque se développe et accueille la nouvelle plateforme Belin-Weekisto. A l’occasion de ce lancement et pour vous accompagner dans la découverte de cet outil, je vous propose ce tuto étape par étape. Mais avant cela, je vous invite (si ce n’est pas déjà fait) à lire l’article « La création…