Tag

BRNE

Browsing

Utilisation de la Digithèque en classe : reportage chez des CM1-CM2

Un grand merci à Monsieur Servy et à ses élèves de CM1-CM2 pour ce témoignage ! L'équipe de la Digithèque s'est réjouie de trouver ce reportage publié sur le site de l'académie de Lyon, qui est présenté ainsi : "Sylvain Servy, enseignant de cycle 3 à Rozier en Donzy, s’est emparé des ressources mises à disposition

Myriaé présente la Digithèque

Digithèque de Français La banque de ressources numériques pour l’École (BRNE) Digithèque de Français cycle 3 propose des contenus et services associés libérés de droits et gratuitement mis à disposition pour l’ensemble des enseignants et des élèves. Lire l'article Digithèque des sciences et technologie La banque de ressources numériques pour l’École (BRNE) Digithèque des sciences

Des scénarios pédagogiques en Français proposés par Prim à bord

Exploration d’une oeuvre littéraire avec la Digithèque (BRNE) Dans le cadre du GREID 1er degré de l’Académie de Créteil, des scenarii pédagogiques ont été créés.Le but est d’avoir un outil lisible prêt à l’emploi pour les enseignants désirant travailler avec les ressources proposées par la BRNE.Le but est d’accompagner le développement du numérique en classe

Présentation des ressources de la Digithèque pour le dispositif « Devoirs Faits » par la DANE Besançon

Devoirs Faits en français avec les BRNE Nous avons sélectionné des ressources en français extraites des BRNE pour le dispositif “Devoirs Faits”. Ainsi, sur la Digithèque, BRNE pour le français en cycle 3, les ressources proposées sont des grains que vous pouvez assembler dans des séances. Lire l'article Devoirs Faits en histoire-géographie avec les BRNE Nous avons sélectionné des ressources en histoire et géographie extraites de la BRNE pour le

Des scénarios pédagogiques en Histoire proposés par la DANE Nancy-Metz

Dans le cadre du programme de la classe de 5ème sur ‘L’Europe et le monde au XIXème siècle / L’Europe de la ‘révolution industrielle’, la Digithèque propose une animation sous la forme d’une frise chronologique  intitulée «L’Europe au temps de l’industrialisation : frise illustrée». Cette ressource animée peut être utilisée pour apprendre à se repérer dans le temps et découvrir les événement-clés de cette période de l’histoire.