Les dernières actus de la Digithèque :

David Wilgenbus : J’aime quand le numérique permet de faire des choses qui ne sont pas possibles autrement.

#QuI suis-je ?

J’ai démarré par la recherche scientifique (en astrophysique), avant de m’intéresser à l’enseignement des sciences : j’ai rejoint l’équipe La main à la pâte en 2001, au sein de laquelle je coordonne la production des ressources et organise des formations de formateurs. J’ai produit de nombreux guides pédagogiques traitant de l’enseignement des sciences et d’éducation au développement durable au cours des 15 dernières années, le dernier en date étant « 1, 2, 3… codez ! » qui traite de l’informatique (algorithmique, programmation, robotique…).

Inviter des élèves à la Digithèque

Vous avez créé vos séances sur la Digithèque et vous souhaitez inviter des élèves à rejoindre la Digithèque ? Connectez-vous avec votre email académique et découvrez comment créer rapidement les identifiants et les mots de passe de vos élèves. C'est facile ! Avant de commencer, il est conseillé de créer une liste de pseudonymes pour vos élèves. Vous
Conversations élèves / profs

Allô la Digithèque !?

Depuis leur espace dans la Digithèque, les élèves ont la possibilité de vous contacter pour toute question ou précision concernant les séances et les exercices assignés. Découvrez comment vos élèves peuvent vous envoyer un message et comment leur répondre, le tout dans un espace sécurisé dédié à l'apprentissage ! CÔTÉ ÉLÈVES, COMMENT fait-on ? La

Grégory Devin : « Chaque heure peut être l’occasion pour toutes et tous d’apprendre, moi y compris ! »

#QuI suis-je ?

Je suis un prof de français qui cherche à faire progresser ses élèves en privilégiant plusieurs axes de travail qui me paraissent essentiels aujourd’hui : la coopération, les échanges, la réflexion, le bien-être en classe, l’écoute.

A mes yeux, la classe ne peut plus être seulement l’espace où le maître distille le savoir, mais un écosystème avec de nombreuses interactions, et dont j’essaie d’être un organisateur efficace.

Philippe Révy, orthophoniste et formateur en sciences cognitives : « J’aime transmettre l’apport des sciences cognitives et du numérique dans les apprentissages. »

#QuI suis-je ? Philippe REVY, 56 ans, orthophoniste, formateur en sciences cognitives auprès d’orthophonistes, d’enseignants, de formateurs dans les filières professionnelles (CFA, Armée, Institutionnels…). Ancien expert MDPH, co-fondateur ou membre expert d’associations pour les DYS (Apedys, Coridys, CEN Stimco…).

Un phénomène climatique : l’effet de serre

Un phénomène climatique : l’effet de serre

Dans le cadre d'une séance autour du thème « La planète Terre. Les êtres vivants dans leur environnement », la Digithèque présente une animation permettant d'aborder le sujet « Un phénomène climatique : l'effet de serre.» Grâce à cette ressource animée, l’élève est amené à comparer le trajet des rayons solaires avec et sans gaz

Gérer ses classes

Comment gérer ses classes dans la Digithèque ? Connectez-vous avec votre email académique, et cliquez sur la rubrique  Mes élèves.  Les groupes apparaissent sur la droite. Pour les consulter, cliquez sur Actions. Pour créer un nouveau groupe, cliquez sur le lien « Ajouter un nouveau groupe ». Vous pouvez effectuer une recherche rapide sur le pseudonyme de
Guillaume Allemann, professeur documentaliste

Guillaume Allemann, professeur documentaliste : « Favoriser l’accès aux savoirs »

#Quel prof suis-je ? Professeur documentaliste depuis 5 ans, j’ai toujours travaillé en éducation prioritaire (REP+). Je suis actuellement en poste à Cayenne (Guyane). Issu de la génération Y, je suis imprégné de culture numérique et j’essaie de renouveler la pratique de mon métier grâce aux nouvelles technologies, aussi bien dans ma pédagogie que dans mon approche de la gestion de l’information. Je suis également référent pour les usages pédagogiques du numérique dans mon établissement, c’est-à-dire que je forme et accompagne mes collègues enseignants pour faciliter l’introduction du numérique dans leurs pratiques pédagogiques.

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EON Reality est un spécialiste de la réalité virtuelle et augmentée ; la société californienne est présente sur tous les continents et dispose depuis 2014 d’une filiale française installée à Laval (Mayenne). Spécialisée dans le transfert des compétences, elle œuvre plus particulièrement dans le domaine de l’éducation, notamment à travers son unité de production de