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Des scénarios pédagogiques en Histoire & Géographie proposés par la DANE Aix-Marseille

La délégation académique au numérique éducatif de l'académie d'Aix-Marseille propose sur son site de nombreux scénarios de parcours pédagogiques. Voici ceux réalisés à partir de ressources de la Digithèque en Histoire-Géographie. LA CONSTRUCTION EUROPÉENNE La DANE d'Aix-Marseille propose une séquence pédagogique sur la Construction européenne. Cette séquence est composée de 8 séances d'histoire dont deux séances "bilan" permettant de faire le point sur les acquis

Des scénarios pédagogiques en Sciences & Technologies proposés par la DANE Aix-Marseille

La délégation académique au numérique éducatif de l'académie d'Aix-Marseille propose sur son site de nombreux scénarios de parcours pédagogiques. Voici ceux réalisés à partir de ressources de la Digithèque en Sciences et Technologie. LE MOUVEMENT Une séquence pédagogique élaborée pour le cycle 3 à partir de la BRNE Digithèque Belin. À l’école élémentaire, la notion de

Français Cycle 3 : Composez votre séance avec l’outil auteur

Nous avons pu voir la manière d'utiliser l'outil auteur de la Digithèque de manière générale. Voyons à présent comment optimiser son utilisation en Français afin de répondre au mieux à vos objectifs pédagogiques. Connectez-vous à la Digithèque avec votre adresse académique ou Enregistrez-vous si c'est votre première visite, et c'est parti ! Une SÉANCE sur le dormeur du val

Histoire-Géographie : Composez votre séance avec l’outil auteur

Nous avons pu voir la manière d'utiliser l'outil auteur de la Digithèque de façon générale, d'une part, et en Français Cycle 3, d'autre part. Voyons à présent comment optimiser son utilisation en Histoire-Géographie afin de répondre au mieux à vos objectifs pédagogiques. Connectez-vous à la Digithèque avec votre adresse académique ou Enregistrez-vous si c'est votre première visite, et c'est parti

Sciences & Technologie Cycle 3 : Composez votre séance avec l’outil auteur

Nous avons pu voir la manière d'utiliser l'outil auteur de la Digithèque de façon générale, d'une part, et en Histoire-Géographie ainsi qu'en Français Cycle 3, d'autre part. Voyons à présent comment optimiser son utilisation en Sciences & Technologie Cycle 3 afin de répondre au mieux à vos objectifs pédagogiques. Connectez-vous à la Digithèque avec votre adresse académique ou Enregistrez-vous si

Composez votre propre séance avec l’outil auteur de la Digithèque

Vous avez déjà appris à créer une séance interactive, aujourd'hui nous allons voir comment la personnaliser en fonction de vos objectifs pédagogiques, du niveau de votre classe ou de votre progression annuelle grâce à l'outil auteur. Connectez-vous  à la Digithèque avec votre adresse académique ou Enregistrez-vous si c'est votre première visite, et c'est parti ! Créer une nouvelle séance

Comprendre un texte littéraire et l’interpréter en 6e avec la Digithèque

Comprendre un texte littéraire et l'interpréter : c'est l'objectif pour vos 6e ! La Digithèque vous propose des ressources et des fonctionnalités pour travailler avec vos classes de 6e en français, conformément aux attendus des programmes : l'étude de la langue (grammaire, vocabulaire, orthographe), voir l'article correspondant, la lecture et la compréhension d'un texte littéraire,

Des scénarios pédagogiques en EMC proposés par la DANE Aix-Marseille

La délégation académique au numérique éducatif de l'académie d'Aix-Marseille propose sur son site de nombreux scénarios de parcours pédagogiques. Voici ceux réalisés à l'aide des ressources de la Digithèque en EMC. LA LAÏCITÉ EN DÉBAT. La séance vise à développer les aptitudes à la réflexion critique en abordant le thème de lalaïcité. A partir d’un parcours réalisé avec les banques de