Les usages Archives - Page 3 sur 10

Enseigner l’histoire avec le numérique

Enseigner l'histoire avec le numérique est le nouveau dossier pédagogique réalisé par l'académie de Caen. Ce guide complet et pratique explore et présente les pratiques, ressources et outils numériques à exploiter dans les cours d'histoire. Il met lui-même à profit le numérique en intégrant au fil des pages de nombreux QR codes. Retrouvez de la page

Des scénarios pédagogiques en Sciences Cycle 3 proposés par la DANE Nancy-Metz

La délégation académique au numérique éducatif de l'académie de Nancy-Metz propose sur son site de nombreux scénarios de parcours pédagogiques. Voici ceux qui mettent en scène des ressources de la Digithèque en Sciences Cycle 3. BRNE Sciences Cycle 3 : Comprendre l’évolution d’un écosystème Cette ressource BRNE se compose d’une séance complète sur l’évolution d’un

#ApollinR18, célébrer la poésie dans un projet fédérateur

#ApollinR18, c'est avant tout un projet fédérateur. En s'appuyant sur le centième anniversaire de la mort du poète Guillaume Apollinaire (voir notre article : Apollinaire et la guerre : une séance interdisciplinaire), l'idée principale est de célébrer la poésie dans le partage. Une initiative inspirante que l'on a souhaité partager avec vous. Pour ce faire,

#Digiactu

#Digiactu, l'actu toute fraîche de la Digithèque #Digiactu, c'est une veille sur l'éducation et le numérique que la Digithèque lance sur Twitter. Pour enrichir cette veille et la rendre collaborative, nous vous invitons à réutiliser cet hashtag sous vos propres tweets lorsqu'ils concernent des informations et actualités qui intéressent notre communauté. Nous repartagerons ensuite tous

Cerveau & Psycho : les sciences cognitives au profit de l’enseignement

Cerveau & Psycho : un hebdomadaire de vulgarisation Cerveau & Psycho est, comme Pour la Science (voir notre article dédié), un partenaire et ami important de la Digithèque. Il s'agit d'un magazine hebdomadaire de vulgarisation de la psychologie et des sciences cognitives. Depuis quelques années, la recherche sur le cerveau s'est considérablement développée grâce notamment

Pour la Science : partenaire scientifique de la Digithèque

Pour la Science : la référence de l'actualité scientifique Pour la Science est une revue de vulgarisation scientifique française fondée en 1977. Depuis plus de 20 ans, y est publié chaque mois un tour d'horizon de l'actualité scientifique internationale. On y retrouve aussi bien des brèves que des articles de fond, de recherche ou encyclopédiques.

Delphine Thibault, professeur des écoles : « Seul on va plus vite, ensemble on va plus loin »

#Quelle prof suis-je ?

Je suis professeur des écoles, maître formateur, en CM1, et la moitié de la classe est en horaires aménagés danse. Aujourd’hui je m’investis particulièrement dans l’aménagement de la classe, la classe coopérative et le numérique au service des apprentissages.

Numérique et pédagogie la revue d’information de l’académie de Caen présente la Digithèque

Numérique et pédagogie, un numéro spécial de la revue d’information est consacré aux ressources institutionnelles en Histoire-géographie, initié et coordonné par Denier SESTIER (formateur et IAN HG à Caen). Numérique et Pédagogie #10 - Spécial ressources institutionnelles Les Banques de Ressources Numériques pour l’Ecole (BRNE) sont des ressources ou des services produits par des éditeurs

Euronews : notre sélection de vidéos didactisées

Euronews : une chaîne d'informations internationale Euronews est une chaîne de télévision multilingue d'information internationale en continu. Elle diffuse en douze langues sur le satellite, le câble, la télévision et le Web. Euronews est regardée chaque jour par 4,2 millions d'européens, ce qui fait d'elle la première chaîne d'information internationale d'Europe. Son site web est visité par 7,5 millions d'internautes en moyenne chaque mois. La chaîne diffuse

Utilisation de la Digithèque en classe : reportage chez des CM1-CM2

Un grand merci à Monsieur Servy et à ses élèves de CM1-CM2 pour ce témoignage ! L'équipe de la Digithèque s'est réjouie de trouver ce reportage publié sur le site de l'académie de Lyon, qui est présenté ainsi : "Sylvain Servy, enseignant de cycle 3 à Rozier en Donzy, s’est emparé des ressources mises à disposition