Assigner, diffuser et exploiter des séances Archives

Différenciation et remédiation avec la Digithèque

Le numérique peut être un réel atout pour faire travailler facilement ses élèves de façon différenciée. La Digithèque a été particulièrement pensée dans ce but. En plus de ses nombreux exercices interactifs, disponibles en un clic pour créer une séance de remédiation pour vos élèves, elle permet de dupliquer et modifier très simplement une séance ou un exercice afin d’en créer différents niveaux de difficulté. Dès lors, il suffit simplement de les assigner de façon différenciée à un élève ou un groupe d’élèves. Dans cet article, je vous propose de voir cela plus en détails. Créez des séances de remédiation grâce à la banque d’exercices interactifs La Digithèque est avant tout une banque de ressources numériques sur laquelle vous retrouverez plus de 2500 exercices interactifs en Français Cycle 3, Sciences et Technologie Cycle 3 et Histoire-Géographie-EMC Cycle 3 et Cycle 4. Vous pouvez facilement sélectionner ces exercices pour créer une…

Tuto de la Digi : Comment recueillir les statistiques des élèves sur une séance ?

La Digithèque est pensée pour vous permettre de recueillir toutes les statistiques élèves des séances que vous assignez. Voici comment y accéder via l’onglet « tableau de bord » sur votre compte enseignant. Étape 1 : Rendez-vous dans votre tableau de bord. Étape 2 : Cliquez sur l’onglet « mes élèves ». Cliquez sur l’élève dont vous souhaitez voir les résultats (Exemple : Philou).Cliquez sur « Séances » qui se situent en haut de la page de résultat de l’élève. Étape 3 : Cliquez sur la séance dont vous souhaitez voir l’ensemble des résultats. (ex: test essai nikita)Cliquez sur la flèche pour voir le détail de la séance. Étape 4 : Cliquez sur la flèche pour avoir encore plus de détails sur la séance. Etape 5 : Les résultats des différents essais apparaissent. N’hésitez pas à nous contacter pour toute autre question.

Partager ses séances sur la Digithèque : tutoriel

Partager, une des valeurs que nous avons en commun ! Blogs de classe, initiatives collectives, échanges sur les réseaux : nous soutenons et encourageons ces pratiques. C'est pourquoi vous pouvez partager avec tous les utilisateurs de la plateforme toutes les séances que vous créez. On vous explique comment faire ! Partager sa séance sur la Digithèque Créer sa

LE LECTEUR WEB DE LA DIGITHÈQUE, UN OUTIL DE TRAVAIL EFFICACE POUR LES ÉLÈVES

Dans la Digithèque, pour la lecture de textes en général mais aussi pour la lecture cursive en particulier (lire un ouvrage en entier), vous disposez d’un Lecteur Web adapté à tous. Lorsque vous assignez des devoirs à vos élèves, ils peuvent les lire sur ce lecteur dans l’application mobile ou sur ordinateur (voir cet article sur les modes

Zoom sur les fonctionnalités DYS de la Digithèque

En plus de travailler à la richesse et à la qualité de ses ressources, la Digithèque développe des efforts technologiques pour les rendre accessibles au plus grand nombre. Après avoir vu les caractéristiques de l'outil de lecture de la Digithèque (mode d'accès, présentation, etc.) voyons comment l'utiliser ses fonctionnalités spécifiquement avec des élèves DYS. Connectez-vous à la Digithèque

Assigner une séance en mode entraînement

Vous avez créé une séance sur la Digithèque et vous voulez l’assigner à vos élèves ? Connectez-vous avec votre email académique et découvrez comment assigner des séances en mode entraînement. Vous pouvez également assigner vos séances en mode évaluation. C’est très facile !

Assigner une séance en mode évaluation

Vous avez créé vos séances sur la Digithèque et vous voulez les assigner à vos élèves ? Connectez-vous avec votre email académique et découvrez comment assigner des séances en mode évaluation. Vous pouvez également assigner vos séances en mode entraînement. C’est facile !