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Comprendre un texte littéraire et l’interpréter en 6e avec la Digithèque

Comprendre un texte littéraire et l'interpréter : c'est l'objectif pour vos 6e ! La Digithèque vous propose des ressources et des fonctionnalités pour travailler avec vos classes de 6e en français, conformément aux attendus des programmes : l'étude de la langue (grammaire, vocabulaire, orthographe), voir l'article correspondant, la lecture et la compréhension d'un texte littéraire,

Des scénarios pédagogiques en Français proposés par Prim à bord

Le Ministère de l’éducation nationale met à disposition des professionnels du premier degré le portail « Prim à bord ». C’est un outil de communication sur le numérique à l’école et d’acculturation par et au numérique. C’est un espace de valorisation des usages avec le numérique et de mutualisation de l’offre numérique à l’échelle académique et nationale.

Des scénarios pédagogiques en EMC proposés par la DANE Aix-Marseille

La délégation académique au numérique éducatif de l'académie d'Aix-Marseille propose sur son site de nombreux scénarios de parcours pédagogiques. Voici ceux réalisés à l'aide des ressources de la Digithèque en EMC. LA LAÏCITÉ EN DÉBAT. La séance vise à développer les aptitudes à la réflexion critique en abordant le thème de lalaïcité. A partir d’un parcours réalisé avec les banques de

Présentation des ressources de la Digithèque pour le dispositif « Devoirs Faits » par la DANE Besançon

Depuis novembre 2017, il est proposé aux collégiens, dans leur établissement, un temps d’étude accompagnée pour réaliser leurs devoirs. Cette étude est gratuite. Chaque enfant doit pouvoir travailler individuellement, au calme, pour faire des exercices, répéter ses leçons ou exercer sa mémoire et son sens de l’analyse, avec la possibilité d’être aidé quand il en

Des scénarios pédagogiques en Français proposés par la DANE Aix-Marseille

La délégation académique au numérique éducatif de l'académie d'Aix-Marseille propose sur son site de nombreux scénarios de parcours pédagogiques. Voici ceux qui mettent en scène des ressources de la Digithèque en Français cycle 3. Exploration d’une œuvre : Le Chat Botté Cet article utilise 7 des 9 ressources obtenues lorsqu’on applique le filtre « botté

Pascale Haag, enseignant chercheur : « Privilégier d’autres approches qu’une transmission descendante des savoirs »

#Qui suis-je ?

Mon parcours est tout sauf linéaire ; j’ai été musicienne professionnelle puis je me suis intéressée à l’Inde ancienne, en particulier la grammaire sanskrite. J’ai obtenu un doctorat en Études indiennes et j’exerce à l’École des hautes études en sciences sociales. Plus récemment, j’ai repris un cursus en psychologie et mes recherches portent sur le bien-être dans l’éducation et l’innovation pédagogique.

Des scénarios pédagogiques en Histoire proposés par la DANE Nancy-Metz

Dans le cadre du programme de la classe de 5ème sur ‘L’Europe et le monde au XIXème siècle / L’Europe de la ‘révolution industrielle’, la Digithèque propose une animation sous la forme d’une frise chronologique  intitulée «L’Europe au temps de l’industrialisation : frise illustrée». Cette ressource animée peut être utilisée pour apprendre à se repérer dans le temps et découvrir les événement-clés de cette période de l’histoire. 

Créez vos propres contenus : importer des documents dans la Digithèque

La Digithèque contient déjà des milliers de ressources de tous types : textes, images, vidéos, animations… Une importante banque de données mise à votre disposition. Mais vous pouvez avoir envie d’utiliser vos contenus personnels tout en bénéficiant de notre plate-forme de diffusion et de toutes ses fonctionnalités. Il est donc possible d’importer dans la Digithèque des documents extérieurs pour les partager avec vos élèves.