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L’exercice QCU/QCM : je crée mes propres exercices interactifs

L'exercice QCU/QCM : tutoriel de création Sur la Digithèque vous pouvez créer toutes sortes d'exercices sous forme de question à choix unique et question à choix multiples. Pour y accéder, rendez-vous sur l'onglet "Ressources" puis cliquez sur "Créer une séance" en haut à droite. Choisissez "Créer un parcours" et vous voilà sur la page de

Les Webinaires de la Digithèque : archives

Les Webinaires de la Digithèque ont lieu chaque mercredi à 14h30. C'est l'occasion de vous présenter les ressources et les outils de la Digithèque mais aussi d'échanger et répondre à vos questions. Régulièrement seront organisés des Webinaires sur des thèmes spécifiques comme la création d'exercices, la modification ou création de séance, le suivi des élèves,

Nathalie Dreyfus, cofondatrice de la plateforme EtreProf : « ma passion : l’Education ; et la conviction que le changement s’opère ENSEMBLE »

Nathalie Dreyfus est en charge des contenus et de la pédagogie sur la plateforme EtreProf, dont elle est la cofondatrice.  EtreProf est une plateforme collaborative qui vise à l'entraide entre tous les enseignants membres à travers l'échange (de questions, d'idées, de ressources...) pour un accompagnement au quotidien. Elle a accepté de répondre au questionnaire de l’équipe de

Enseigner l’histoire avec le numérique

Enseigner l'histoire avec le numérique est le nouveau dossier pédagogique réalisé par l'académie de Caen. Ce guide complet et pratique explore et présente les pratiques, ressources et outils numériques à exploiter dans les cours d'histoire. Il met lui-même à profit le numérique en intégrant au fil des pages de nombreux QR codes. Retrouvez de la page

Des scénarios pédagogiques en Sciences Cycle 3 proposés par la DANE Nancy-Metz

La délégation académique au numérique éducatif de l'académie de Nancy-Metz propose sur son site de nombreux scénarios de parcours pédagogiques. Voici ceux qui mettent en scène des ressources de la Digithèque en Sciences Cycle 3. BRNE Sciences Cycle 3 : Comprendre l’évolution d’un écosystème Cette ressource BRNE se compose d’une séance complète sur l’évolution d’un

#ApollinR18, célébrer la poésie dans un projet fédérateur

#ApollinR18, c'est avant tout un projet fédérateur. En s'appuyant sur le centième anniversaire de la mort du poète Guillaume Apollinaire (voir notre article : Apollinaire et la guerre : une séance interdisciplinaire), l'idée principale est de célébrer la poésie dans le partage. Une initiative inspirante que l'on a souhaité partager avec vous. Pour ce faire,

#Digiactu

#Digiactu, l'actu toute fraîche de la Digithèque #Digiactu, c'est une veille sur l'éducation et le numérique que la Digithèque lance sur Twitter. Pour enrichir cette veille et la rendre collaborative, nous vous invitons à réutiliser cet hashtag sous vos propres tweets lorsqu'ils concernent des informations et actualités qui intéressent notre communauté. Nous repartagerons ensuite tous

Cerveau & Psycho : les sciences cognitives au profit de l’enseignement

Cerveau & Psycho : un hebdomadaire de vulgarisation Cerveau & Psycho est, comme Pour la Science (voir notre article dédié), un partenaire et ami important de la Digithèque. Il s'agit d'un magazine hebdomadaire de vulgarisation de la psychologie et des sciences cognitives. Depuis quelques années, la recherche sur le cerveau s'est considérablement développée grâce notamment

Pour la Science : partenaire scientifique de la Digithèque

Pour la Science : la référence de l'actualité scientifique Pour la Science est une revue de vulgarisation scientifique française fondée en 1977. Depuis plus de 20 ans, y est publié chaque mois un tour d'horizon de l'actualité scientifique internationale. On y retrouve aussi bien des brèves que des articles de fond, de recherche ou encyclopédiques.