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@mis de la Digi

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David Wilgenbus : J’aime quand le numérique permet de faire des choses qui ne sont pas possibles autrement.

#QuI suis-je ?

J’ai démarré par la recherche scientifique (en astrophysique), avant de m’intéresser à l’enseignement des sciences : j’ai rejoint l’équipe La main à la pâte en 2001, au sein de laquelle je coordonne la production des ressources et organise des formations de formateurs. J’ai produit de nombreux guides pédagogiques traitant de l’enseignement des sciences et d’éducation au développement durable au cours des 15 dernières années, le dernier en date étant « 1, 2, 3… codez ! » qui traite de l’informatique (algorithmique, programmation, robotique…).

Découvrez les sciences et l’histoire en 3D avec EON Reality

EON Reality est un spécialiste de la réalité virtuelle et augmentée ; la société californienne est présente sur tous les continents et dispose depuis 2014 d’une filiale française installée à Laval (Mayenne). Spécialisée dans le transfert des compétences, elle œuvre plus particulièrement dans le domaine de l’éducation, notamment à travers son unité de production de

Mettre en œuvre une pédagogie différenciée en histoire-géographie

Des enseignants de l’académie de Clermont-Ferrand proposent un usage novateur de la Digithèque en histoire-géographie, au service de la différenciation pédagogique. Pour s’adapter à la multiplicité des élèves et des comportements, afin de permettre à chacun d’acquérir par des moyens divers les mêmes compétences et connaissances, ils ont créé deux parcours. Le premier met en place une différenciation basée sur le contenu, le deuxième une différenciation basée sur la structure d’apprentissage.

La science vivante avec la fondation La main à la pâte

Fondée par l’Académie des sciences, l’École normale supérieure (Paris) et l’École normale supérieure de Lyon, la fondation La main à la pâte se définit comme « un laboratoire d’idées et de pratiques innovantes cherchant à améliorer la qualité de l’enseignement des sciences à l’école et au collège ». Depuis 2011, elle accompagne les professeurs de science et les aide à développer chez les élèves une curiosité scientifique et un esprit de collaboration et d’expérimentation pour mieux comprendre le monde.

Notre sélection de ressources Éduthèque didactisées

Éduthèque est une offre du service public destinée à l’ensemble des enseignants (premier et second degré). Vous trouverez dans ce portail des ressources prestigieuses en provenance de grands établissements publics, à caractère culturel et scientifique : France Télévisions, le Louvre, l’INA, la BnF, la BBC… La Digithèque vous propose aujourd’hui une sélection de vidéos didactisées pour un usage en classe.

EMC partageons : un dispositif interactif et collaboratif

Lancé en 2015, EMC partageons est un dispositif inclusif, interactif, collaboratif et formatif en Enseignement moral et civique. Des enseignants se sont réunis pour faire vivre les programmes de cycle 2 et cycle 3 autour de deux objectifs :

  • réfléchir librement autour des valeurs de la République et des Droits de l’Homme ;
  • développer des compétences transversales telles que l’empathie, la coopération, la créativité et l’esprit critique.